PONENCIA SOBRE BLENDED LEARNING EN CONGRESO EDUQ@2017
HEMOS DEDUCIDO UNA PONENCIA EN EL CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDUCACION EN ENTORNOS VIRTUALES "EDUQ@2017" AQUÍ PUEDE VERSE LA PONENCIA.
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LOS ANIMALES COMO SUJETO DE DERECHO NO HUMANO
LOS ANIMALES COMO SUJETO DE DERECHO NO HUMANO. PUBLICACION EN MICROJURIS (EN DOS PARTES O DOS ARTICULOS SUCESIVOS). AQUÍ, EL DOCUMENTO COMPLETO CON LAS DOS PUBLICACIONES. CLICK AQUÍ
CONSIGNA DE TRABAJO NUMERO TRES. MEJORAMIENTO DE LA SECUENCIA DIDACTICA CON TIC.
Intercambio cultural en la clase de LE aplicando recursos TIC y una plataforma educativa. Creando conciencia de lo que significa la Trata de Personas. Seminario intensivo II – L.E. Postitulo Educación y TIC. Alumna: Adela Pérez del Viso. 26 Noviembre de 2016. 1- Introducción 2- La secuencia pedagógica originaria 3- Planteo de uso de las TIC como inmersión o atravesamiento de la secuencia didáctica . 4- Proposición de la aplicación de una plataforma virtual concreta a la secuencia pedagógica. 5- Ventajas y Desventajas posibles de la implementación de la Secuencia didáctica con el entorno virtual: 6- Conclusión 7- Referencias y Bibliografía...
CONSIGNA NRO. DOS EDUCACION Y TIC. SEMINARIO LENGUAS EXTRANJERAS II. CLASE III
MODIFICACION DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA MEDIANTE LA INMERSION EN UNA PLATAFORMA EDUCATIVA. Seminario intensivo II – Postitulo Educación y TIC. Escuela Secundaria. Alumna: Adela Pérez del Viso. 12 Noviembre de 2016. Introducción : El propósito de este trabajo es analizar la mejora y ampliación de una secuencia didáctica previamente planificada, mediante la incorporación de un recurso concreto consistente en una Plataforma Educativa. En primer lugar, realizaremos una descripción somera del proyecto originario, cuya creación data del año 2015. A continuación, problematizaremos el proyecto desde el punto de vista de la continuidad y ubicuidad del mismo en cuanto a la relación Docente- Alumnos- Recursos- Producción, planteando una posible solución con base en una plataforma educativa de uso común, público y gratuito. Finalmente, analizaremos sus eventuales ventajas y desventajas a la luz de experiencias educativas posteriores al año 2015, si ...
TRABAJO FINAL. LA ENSEÑANZA DEL PASADO RECIENTE EN LAS ESCUELAS. POSTITULO DE EDUCACION Y DERECHOS HUMANOS
POSTITULO EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACION. LA ENSEÑANZA DEL PASADO RECIENTE EN LAS ESCUELAS. TRABAJO FINAL. 1-10-2016 Alumna: Adela Pérez del Viso. HISTORIAS DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LA ÉPOCA DEL HOLOCAUSTO/SHOA Proyecto de presentaciones. Sophie Scholl HOLOCAUSTO SELECCIONADO : La Shoá u Holocausto durante la II Guerra mundial.
