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                             Intercambio cultural en la clase de LE aplicando recursos TIC y una plataforma educativa.                            Creando conciencia de lo que significa la Trata de Personas.    Seminario intensivo II – L.E. Postitulo Educación y TIC. Alumna: Adela Pérez del Viso. 26 Noviembre de 2016. 1- Introducción 2- La secuencia pedagógica originaria 3- Planteo de uso de las TIC como inmersión o atravesamiento de la secuencia didáctica . 4- Proposición de la aplicación de una plataforma virtual concreta a la secuencia pedagógica. 5- Ventajas y Desventajas posibles de la implementación de la Secuencia didáctica con el entorno virtual: 6-  Conclusión 7- Referencias y Bibliografía...

MODIFICACION DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA MEDIANTE LA  INMERSION EN UNA PLATAFORMA EDUCATIVA. Seminario intensivo II – Postitulo Educación y TIC. Escuela Secundaria. Alumna: Adela Pérez del Viso. 12 Noviembre de 2016. Introducción : El propósito de este trabajo es analizar la mejora y ampliación de una secuencia didáctica previamente planificada, mediante la incorporación de un recurso concreto consistente en una Plataforma Educativa. En primer lugar, realizaremos una descripción somera del proyecto originario,  cuya creación data del año 2015. A continuación,  problematizaremos el proyecto desde el punto de vista de la continuidad y ubicuidad del mismo en cuanto a la relación Docente- Alumnos- Recursos- Producción, planteando una posible solución con base en una plataforma educativa de uso común, público  y gratuito.  Finalmente, analizaremos sus eventuales ventajas y desventajas a la luz de experiencias educativas posteriores al año 2015, si ...